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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

9

卢梭是18世纪法国启蒙思想家，其划时代的教育著作是（）。

A、《大教学论》
B、《爱弥尔-论教育》
C、《教育漫话》
D、《人的教育》

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有意义学习可以分为三类：（）

A、符号学习、概念学习、命题学习
B、符号学习、机械学习、接受学习
C、符号学习、发现学习、接受学习
D、符号学习、接受学习、概念学习

（）是指教师个人稳定、持久的整体素质，是教师个人行为和品质的高度统一的集中表现。

A、教师人格
B、教师职业
C、教师手段
D、教师角色

（）是知识最基本的表征方式。

A、概念
B、命题
C、表象
D、图示

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