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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

41

学习顿悟说是由格式塔心理学创始人（）提出的。

A、苛勒
B、奥苏伯尔
C、斯金纳
D、巴甫洛夫

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幼儿社会性学习的特点是（）

A、随机性、无意性和实践性
B、长期性、反复性和实践性
C、随机性、长期性和实践性
D、模仿性、长期性和实践性

简述感觉统合游戏的优点

（）是指根据一定的目的，在已有知识经验的基础上，用新颖、独创的方法产生出具有社会价值的劳动产品的思维过程。

A、真创造
B、假创造
C、类创造
D、新创造

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