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    00882学前教育心理学高频200题

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    根据巴甫洛夫的条件作用原理,学习的实质就是( )

    • A、通过条件刺激与非条件刺激的配对引起条件反射的过程
    • B、肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
    • C、使某种刺激与某一特定的反应之间按照一定的规律形成联结,并使联结的力量得以巩固的过程
    • D、知觉的重新组织
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    根据动机在学习活动中的地位和所起作用的大小,可分为辅助性动机和( )。

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、主导性动机
    • D、一般动机

    名词解释:情绪管理

    20世纪40年代,受( )的理论影响,儿童个性和社会适应以及心理卫生问题也进入了教育学心理学领域。

    • A、卢梭
    • B、桑代克
    • C、弗洛伊德
    • D、皮亚杰

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