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    00882学前教育心理学高频200题

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    维特洛克提出了学生学习的( )。

    • A、同化模式
    • B、生成过程模式
    • C、顺应模式
    • D、启发模式
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    ( )是指根据一定的目的,在已有知识经验的基础上,用新颖、独创的方法产生出具有社会价值的劳动产品的思维过程。

    • A、真创造
    • B、假创造
    • C、类创造
    • D、新创造

    以下哪个不是影响师幼互动行为的因素?( )

    • A、幼儿自身所具有的特征
    • B、师幼互动行为的外部特征
    • C、师幼互动行为的客观环境
    • D、社会文化传统

    ( )提出创造是个体产生新观念或新产品,或融合现有的观念和产品而将之改变成另一种新颖的形式,个体具有的这种能力就是创造力。

    • A、吉尔福特
    • B、托兰斯
    • C、华莱士
    • D、斯滕伯格

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