名词解释：有意义学习-上海自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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150

名词解释：有意义学习

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智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和（）。

A、普通的智力技能
B、专门的智力技能
C、特殊的智力技能
D、认知的智力技能

幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（）

A、概念同化
B、初级概念
C、上位学习
D、下位学习

（）是指人们在产生道德行为过程中，能自觉的确定目的，并支配其行为，以实现预定目的的能力，是为完成一定道德行为而做出的克服困难的努力。

A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

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