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    00882学前教育心理学高频200题

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    ( )是指当新学习材料作为原先获得的概念的特例,或作为原先获得的概念的例证而加以理解时,便产生派生下位学习。

    • A、派生下位学习模式
    • B、相关的下位学习模式
    • C、概念同化
    • D、概念形成
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    智力技能也称( )。

    • A、认知技能
    • B、动作技能
    • C、知识能力
    • D、学习能力

    幼儿社会性学习的特点是( )

    • A、随机性、无意性和实践性
    • B、长期性、反复性和实践性
    • C、随机性、长期性和实践性
    • D、模仿性、长期性和实践性

    有意义学习可以分为三类:( )

    • A、符号学习、概念学习、命题学习
    • B、符号学习、机械学习、接受学习
    • C、符号学习、发现学习、接受学习
    • D、符号学习、接受学习、概念学习

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