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    00882学前教育心理学高频200题

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    试题序号

    华莱士提出的创造活动的四个阶段依次为（ ）。

    • A、实际操作阶段、归纳经验阶段、提出理论阶段与理论再返回实践阶段
    • B、提出问题阶段、明确问题阶段、提出假设阶段与验证假设阶段
    • C、登髙阶段、悬想阶段、苦索阶段与顿悟阶段
    • D、准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段与验证阶段
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    布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下哪种学习的概念?（ ）。

    • A、情境性学习
    • B、直观学习
    • C、实物学习
    • D、模拟学习

    奥苏伯尔根据学习进行的方式可以分为：接受学习和（ ）。

    • A、机械学习
    • B、有意义学习
    • C、发现学习
    • D、操作学习

    论述题：请论述幼儿错误概念的成因及纠正。

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