名词解释：幼儿教师能力-上海自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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142

名词解释：幼儿教师能力

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论述题：请论述幼儿错误概念的成因及纠正。

强化评价法中，对儿童符合道德原则的行为表扬或实施奖励，进行（）。

A、负强化
B、正惩罚
C、负惩罚
D、正强化

世界上第一个学习理论是（）。

A、学习的联结说
B、经典条件反射学说
C、操作条件反射学说
D、顿悟说

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