学前教育心理学的作用有：测验与描述、预测和控制、（ ）三个方面。

• A、预测与说明
• B、观察与描述
• C、理解与说明
• D、理解与控制

（ ）是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

• A、学习策略
• B、认知策略
• C、元认知策略
• D、资源管理策略

论述题：论述学习与发展的辩证关系。