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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

106

观察学习的理论基础是（）。

A、班杜拉的社会学习理论
B、桑代克的联结说
C、巴甫洛夫的经典条件作用论
D、华生的行为习惯说

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（）是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重新学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略

1957年，希尔斯总结归纳出教养方式中存在的两个重要概念：温暖和（）。

A、控制
B、放任
C、干涉
D、怀疑

根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童不能意识到别人是完全不同于自己的一个，通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸，属于（）。

A、普遍性移情阶段
B、自我中心移情阶段
C、对他人情感的移情阶段
D、对他人生活状况的移情阶段

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