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    学前教育原理

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    试题序号

    （ ）是推动儿童心理发展的根本原因和动力。

    • A、儿童的心理的内部矛盾

    • B、儿童的认知

    • C、儿童的性格

    • D、儿童的个性

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    名词解释：教师的专业素养

    （ ）提出了“活教育”的思想理论。

    • A、康有为
    • B、张雪门
    • C、陈鹤琴
    • D、陶行知

    （ ）的主要观点是：教育起源于儿童对成人的一种无意识模仿。

    • A、心理起源说
    • B、劳动起源说
    • C、神话起源说
    • D、生物起源说
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