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学前教育原理

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试题序号

124

（）是向学前儿童试试全面发展的教育、最终达成学前教育目标的基本途径。

A、幼儿园的学期目标
B、幼儿园的每月教育目标
C、幼儿园的每周教育目标
D、幼儿园一日生活中的各种活动

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“乐于与人交往，学会交流、分享、合作；不欺负弱小，有同情心”以上属于（）。

A、社会规则教育
B、自我意识教育
C、人际交往能力教育
D、多元文化教育

蒙台梭利提出的教学思想中提出，要创设“有准备的环境”，这里“有准备的环境”是指（）。

A、有秩序、有规律的生活环境
B、美观的生活环境
C、舒服的生活环境
D、安静的生活环境

提出“教学做合一”和“六大解放”的教育家是（）。

A、康有为
B、陈鹤琴
C、陶行知
D、张雪门

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