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    学前教育原理

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    西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是( )。

    • A、《蒙台梭利教学法》
    • B、《蒙台梭利手册》
    • C、《童年的秘密》
    • D、《民主主义与教育》
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    儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,认识活动主要是通过看、抓和嘴的吸吮等活动来探索周围世界从而获得动作经验。这属于皮亚杰认知发展阶段的( )。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    “大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,如果我们打乱了这个次序,我们就会造成一些年级轻轻的博士和老太龙钟的儿童”出自于( )。

    • A、《爱弥儿》
    • B、《教育漫画》
    • C、《大教学论》
    • D、《母育学校》

    学前教育目标实现的基本途径是( )。

    • A、幼儿园一日智育活动
    • B、幼儿园一日体育活动
    • C、幼儿园一日生活活动
    • D、游戏

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