简述家长在幼小衔接中起到的作用。

幼儿园教育活动的组织形式，按照组织形式，可以分为集体活动、小组活动和（ ）。

• A、个体活动
• B、教育活动
• C、综合主题式活动
• D、分学科式教学活动

大班孩子浩浩快要上小学了，妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算数题、这种做法是（ ）的表现。

• A、幼小衔接时间不够
• B、幼小衔接形式化
• C、幼小衔接重知识轻能力
• D、家长对幼小衔接工作重视不够、认识不清