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    学前教育原理

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    简述幼儿园教育与小学教育的差异。

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    学前儿童的体育锻炼要通过灵活多样、丰富多彩的内容和组织形式来开展,吸引学前儿童注意,开发发散思维。符合学前儿童体育实施的( )原则。

    • A、科学性原则
    • B、渐进性原则
    • C、多样性原则
    • D、经常性原则

    “爱护公物、克服困难、讲礼貌”这体现的是我国学前教育( )领域的目标。

    • A、德育
    • B、体育
    • C、美育
    • D、智育

    以下属于洛克的著作的是( )。

    • A、《大教学论》
    • B、《教育漫话》
    • C、《母育学校》
    • D、《世界图解》

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