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2019年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.4 是否有答案：有

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试题序号

44

教育和心理发展的中间环节是

A、教育措施的提出
B、激发个体新需要的产生
C、知识的领会
D、个体心理发展

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美国心理学家韦纳提出了自我归因理论，将导致活动成败的因素归为稳定性、内外因和可控性三个维度，下列属于可控性维度的是

A、能力高低
B、努力程度
C、任务难度
D、运气好坏

个体在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而不同于他人的心理生理特点，指的是

A、年龄差异
B、性别差异
C、民族差异
D、个体差异

被世人公认的弗洛伊德最有代表性的著作是

A、《癔病研究》
B、《精神分析引论》
C、《梦的解析》
D、《日常生活中的心理病理学》

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