以下关于学生品德不良的形成原因中,属于客观原因的是-上海自考网

欢迎来到上海启课自考网！为考生提供上海自考信息服务，供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准。

上海自考服务网> 试题题库列表页> 以下关于学生品德不良的形成原因中,属于客观原因的是

2019年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.4 是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

22

以下关于学生品德不良的形成原因中,属于客观原因的是

A、父母的溺爱、迁就
B、缺乏正确的道德观念和道德信念
C、道德意志薄弱
D、某些需要没有得到满足

上一题下一题

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

初中生既能注意到课程的讲解，又能抄写笔记,还能注意到课文的前后联系。这主要体现了他们注意发展的新特点是

A、稳定性提高
B、选择性增强
C、注意转移灵活
D、注意分配能力提高

建构主义认为，学习者的知识是在一定情境下，借助于他人的帮助，通过意义的建构而获得的。理想的学习环境应当包括情境、协作、交流和意义建构四个部分,其中学习过程的最终目标是

A、情境
B、协作
C、交流
D、意义建构

个体的身高在人的一生中增加最快的时期是

A、婴幼儿期
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段

热门相关试卷

2021年10月发展与教育心理学

#总分：100分#

2022年4月发展与教育心理学

#总分：100分#

2016年4月发展与教育心理学

#总分：100分#

2019年4月发展与教育心理学

#总分：100分#

考前密押试卷一

#总分：100分#

2017年10月发展与教育心理学

#总分：100分#

热门专业

汉语言文学

公共关系学

大数据与会计

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫描小程序选择报考专业

进入在线做题学习

查看了解自考专业

查询政策公告

进入历年真题学习

华东师范大学自考 | 上海外国语大学自考 | 上海财经大学自考 | 华东政法大学自考 | 复旦大学自考 | 上海交通大学自考 | 上海大学自考 | 上海工程技术大学自考 | 上海对外经贸大学自考 | 上海中医药大学自考 |

上海自考网 | 上海自学考试 | 上海自考本科 | 上海自考办 | 上海自考专科 | 上海成人自考 | 上海自考考试时间 | 联系我们 | 网站地图 | 地图路径 |
Copyright 2012-2026 上海自考网 www.sh-sj.cn All Rights Reserved.
声明：本站为上海自学考试民间交流网站，近期自学考试动态请各位考生以省教育考试院、各地区自考办通知为准。
本站地址：上海市杨浦区国定路335号复旦大学创业科技园2号楼1510，1511，1512 咨询电话：021-65378891 合作洽谈：13916151478 杨老师
版权所有： ICP证：沪ICP备19026939号 -6

沪公网安备 31011002006453号

投诉中心 | 法律顾问：文律师