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2019年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.4 是否有答案：有

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试题序号

22

以下关于学生品德不良的形成原因中,属于客观原因的是

A、父母的溺爱、迁就
B、缺乏正确的道德观念和道德信念
C、道德意志薄弱
D、某些需要没有得到满足

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影响教学监控能力的最主要的个人因素是

A、教师的动机
B、教师的知识
C、教师的教育观念
D、教师的情绪情感

进入小学后,儿童的主导活动是

A、游戏
B、学校学习
C、体育训练
D、德育训练

奥苏伯尔认为有意义学习过程的实质是什么?有意义学习必须具备哪些条件?

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