维果斯基认为在教学过程中需要注意儿童的哪两种发展水平？-上海自考网

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考前密押试卷四

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维果斯基认为在教学过程中需要注意儿童的哪两种发展水平？

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孔子说的“有教无类”指的是

A、学习方法
B、学习动机
C、教学对象
D、如何做教师

把内驱力和动机等同起来，认为成就动机由认知内驱力、自我提高的内驱力和附属内驱力组成的是

A、奥苏伯尔
B、默里
C、布鲁纳
D、阿特金森

被试着眼于人物行为的具体结果及其与自身利害的关系，处于

A、前世俗水平
B、世俗水平
C、后世俗水平
D、成熟水平

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