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    考前密押试卷四

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    听到铃声后要快速进入教室,教师进入教室后要起立并说“老师好”,这属于

    • A、神经兴奋与抑制机能进一步增强
    • B、抑制性条件反射的发展
    • C、兴奋性条件反射的发展
    • D、第一信号系统和第二信号系统相互关系的转变
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    品德不良的客观原因不包括

    • A、道德意志薄弱
    • B、父母的溺爱、迁就
    • C、父母对子女要求过高,管教过严,又缺乏正确的教育方法和措施
    • D、家长缺乏表率作用

    把内驱力和动机等同起来,认为成就动机由认知内驱力、自我提高的内驱力和附属内驱力组成的是

    • A、奥苏伯尔
    • B、默里
    • C、布鲁纳
    • D、阿特金森

    个体对道德知识和行为规范的了解、领会和掌握,指的是

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

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