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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

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试题序号

26

每个教师的教学监控能力是不同的,教学监控能力的发展也表现出不同的水平,其总体的发展趋势表现在以下多个方面,其中不正确的是

A、由他控到自控
B、从不自觉经自觉达到自动化
C、迁移性逐渐提高
D、敏感性逐渐减弱

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初中生的生理发展对心理发展的影响主要表现在

A、促进了从“成人感”的产生和“我”的形象的改变
B、运动需要显著增强
C、心理和行为上出现了一些不协调现象
D、性意识的觉醒与发展
E、女生在对性的关心、与异性接触和性兴奋的感受等方面都比男生强

道德认识的形成主要包括

A、道德观念的形成
B、道德信念的确立
C、道德评价能力的发展
D、道德情感的发展
E、道德意志的发展

创造力是问题解决能力的最高表现,培养学生的创造力或创造精神是教育所追求的重要目标之一。创造力的核心是

A、创造思维
B、形象思维
C、抽象思维
D、逻辑思维

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