在桑代克关于学习律的理论中，认为刺激与反应的联结若是多次重复-上海自考网

欢迎来到上海启课自考网！为考生提供上海自考信息服务，供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准。

上海自考服务网> 试题题库列表页> 在桑代克关于学习律的理论中，认为刺激与反应的联结若是多次重复就得到加强，指的是

2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

15

在桑代克关于学习律的理论中，认为刺激与反应的联结若是多次重复就得到加强，指的是

A、准备律
B、使用律
C、效果律
D、失用律

上一题下一题

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认识，以及对社会关系和对集体组织间关系的认识，指的是

A、自我意识
B、社会意识
C、社会认知
D、角色采择

以下关于高中生记忆发展特点的描述中，正确的是

A、高中生的记忆能力明显增强
B、从记忆方式的发展来看，高中生更擅长于采用机械记忆的方式
C、高中生的听觉记忆能力好于视觉记忆能力
D、高中生的形象记忆能力迅速发展并超过抽象记忆而占优势

在教学中如何帮助学生建立良好的认知结构，奥苏伯尔提出要遵循一定的教学原则,例如把教学内容安排为“生物一植物—树—果树—桃树”这体现的教学原则是

A、由大及小
B、自上而下
C、综合贯通
D、渐进分化

热门相关试卷

2016年10月发展与教育心理学

#总分：100分#

2021年4月发展与教育心理学真题

#总分：100分#

2016年4月发展与教育心理学

#总分：100分#

2019年10月发展与教育心理学

#总分：100分#

考前密押试卷四

#总分：分#

考前密押试卷二

#总分：100分#

热门专业

汉语言文学

公共关系学

大数据与会计

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫描小程序选择报考专业

进入在线做题学习

查看了解自考专业

查询政策公告

进入历年真题学习

华东师范大学自考 | 上海外国语大学自考 | 上海财经大学自考 | 华东政法大学自考 | 复旦大学自考 | 上海交通大学自考 | 上海大学自考 | 上海工程技术大学自考 | 上海对外经贸大学自考 | 上海中医药大学自考 |

上海自考网 | 上海自学考试 | 上海自考本科 | 上海自考办 | 上海自考专科 | 上海成人自考 | 上海自考考试时间 | 联系我们 | 网站地图 | 地图路径 |
Copyright 2012-2026 上海自考网 www.sh-sj.cn All Rights Reserved.
声明：本站为上海自学考试民间交流网站，近期自学考试动态请各位考生以省教育考试院、各地区自考办通知为准。
本站地址：上海市杨浦区国定路335号复旦大学创业科技园2号楼1510，1511，1512 咨询电话：021-65378891 合作洽谈：13916151478 杨老师
版权所有： ICP证：沪ICP备19026939号 -6

沪公网安备 31011002006453号

投诉中心 | 法律顾问：文律师