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    2019年10月发展与教育心理学

    卷面总分：100分     试卷年份：2019.10    是否有答案：有   

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    小学生思维发展有何特点?

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    在桑代克关于学习律的理论中，认为刺激与反应的联结若是多次重复就得到加强，指的是

    • A、准备律
    • B、使用律
    • C、效果律
    • D、失用律

    初中生的生理发展对心理发展的影响主要表现在

    • A、促进了从“成人感”的产生和“我”的形象的改变
    • B、运动需要显著增强
    • C、心理和行为上出现了一些不协调现象
    • D、性意识的觉醒与发展
    • E、女生在对性的关心、与异性接触和性兴奋的感受等方面都比男生强

    在文中第一次系统地阐述了个别差异心理学的宗旨、范围和方法，该著作是

    • A、高尔顿的《遗传的天才》
    • B、柏拉图的《理想国》
    • C、比纳的《个体心理学》
    • D、斯特恩的《论个别差异的心理学:关于“差异心理学”的观点》
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