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2022年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

4

在研究道德发展时，皮亚杰使用的方法是

A、丰富多彩的小实验
B、灵活的谈话
C、自然性质的观察
D、对偶故事法

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高中生自我意识的发展是“理想的我”和“现实的我”之间的不断斗争，出现多种类型。其中有的高中生“理想的我”没有形成，同时对“现实的我”又极度不满，因此他们表现出极度的自卑，有时也出现放任自我的行为。这类学生的自我意识发展属于

A、自我肯定型
B、自我否定型
C、自我萎缩型
D、自我扩张型

在弗洛伊德的心理发展理论中，关于儿童焦虑情绪的发展，以下说法不正确的是

A、焦虑是一种特殊的恐惧或忧虑
B、焦虑包括客观性焦虑、神经性焦虑和道德上的焦虑
C、焦虑没有个体差异，同一年龄的儿童，焦虑的内容基本相同
D、焦虑存在着年龄差异

知识经验的内化要经历一定的过程，苏联心理学家加里培林认为这个过程包括

A、动作定向阶段
B、物质化活动的阶段
C、出声的外部言语阶段
D、不出声的外部言语阶段
E、内部言语活动阶段

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