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    2020年e8月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2020.08    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试论述建构主义的学习观。


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    小学生在学习过程中注意分配能力较幼儿有了明显的发展,介其发展迅速的阶段是在


    • A、一年级


    • B、

      二年级

    • C、

      五年级

    • D、四年级


    学生品德不良的主观原因包括


    • A、父母对子女要求过高,管教过严,又缺乏正确的教育方法和措施


    • B、父母对子女要求过高,管教过严,又缺乏正确的教育方法和措施


    • C、学生性格上存在某些缺陷


    • D、家长缺乏表率作用,无视或忽视自已的言行所产生的不良后果


    • E、学生的某些需要没有得到满足


    人生观的形成要经历几个阶段,其中大部分高中生属于人生观形成的


    • A、准备阶段


    • B、观察阶段


    • C、探索阶段


    • D、定向阶段


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