关于心理发展的含义，认为“心理发展是指一个人的心理(从出生到成年),在环境与教育影响下，在低级心理机能的基础上,逐渐向高级心理机能的转化过程”的心理学家是

• A、华生
  
  

• B、格塞尔
  
  

• C、皮亚杰
  
  

• D、维果茨基
  
  

高中生自我意识发展通常会出现哪些类型？

学生品德不良的主观原因包括

• A、父母对子女要求过高，管教过严，又缺乏正确的教育方法和措施
  
  

• B、父母对子女要求过高，管教过严，又缺乏正确的教育方法和措施
  
  

• C、学生性格上存在某些缺陷
  
  

• D、家长缺乏表率作用，无视或忽视自已的言行所产生的不良后果
  
  

• E、学生的某些需要没有得到满足