（名词解释）教师的教育机智

有学者对智力的个别差异进行了研究,认为人的智力分布是正态的，一半人属于平常，四分之一属于平常之上，四分之一在平常之下。 反映该研究成果的著作是

• A、比纳的《个体心理学》
  
  

• B、高尔顿的《遗传的天才》
  
  

• C、斯特恩的《论个别差异的心理学:关于“差异心理学”的观点》
  
  

• D、华生的《行为主义心理学》
  
  

皮亚杰在其心理发展阶段的理论中，认为儿童社会化发展的重要标志匙

• A、守恒性
  
  

• B、去自我中心主义
  
  

• C、进行群集运算
  
  

• D、具体逻辑推理