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    2020年e8月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2020.08    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    建构主义理论认为,学习过程的最终目标是


    • A、创设学习情境


    • B、协作


    • C、交流


    • D、意义建构


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    张老师将教学内容安排为“动物-哺乳类动物-鲸-齿鲸”进行讲授,这体现了奥苏伯尔所提出的教学原则是


    • A、从大到小


    • B、渐进分化


    • C、综合贯通


    • D、由近及远


    朱智贤提出初中生的社会化发展任务是


    • A、谋求独立


    • B、确定自我


    • C、获得性别角色


    • D、准备适应“性”的成熟.


    • E、学习适应成人的社会


    被林崇德称为教师“才华的顶点”,指的是教师的


    • A、独创能力


    • B、教学监控能力


    • C、智力


    • D、言语表达能力


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