西方18世纪、19世纪的浪漫主义思潮标榜-上海自考网

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70

西方18世纪、19世纪的浪漫主义思潮标榜

A、自我表现
B、形式创造
C、符号概括
D、理念传达

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首先提出“审美教育”概念的西方美学家是

A、康德
B、黑格尔
C、席勒
D、叔本华

在审美活动中，生成审美主体的基本存在状态是

A、惊异
B、超越
C、体验
D、澄明
E、坐忘

在意象的各种类型中，兴象最主要的特点是

A、仿真性
B、天然性和隐蔽性
C、想象性
D、真实性

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