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    提出“劳动先于艺术”的理论家是

    • A、格罗塞
    • B、泰勒
    • C、毕歇尔
    • D、普列汉诺夫
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    梁启超认为,美育就是

    • A、人格教育
    • B、艺术教育
    • C、趣味教育
    • D、道德教育

    在西方美学史上,对悲剧理论的发展做出重要贡献的有

    • A、亚里士多德
    • B、博克
    • C、黑格尔
    • D、尼采
    • E、马克思

    克莱夫·贝尔的“有意味的形式说”的不足在于

    • A、切断了与主体现实情感的联系
    • B、脱离了人类的具体实践
    • C、脱离了社会的历史发展
    • D、陷入了形式主义和神秘主义
    • E、脱离了人类本身文化-心理结构的历史演进

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