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47

在西方美学史上，最早涉及崇高内容的是

A、苏格拉底
B、柏拉图
C、毕达哥拉斯
D、亚里士多德

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构成审美活动动力机制的要素包括

A、审美需要、审美想象、审美趣味
B、审美直观、审美想象、审美趣味
C、审美趣味、审美激情、审美需要
D、审美需要、审美理想、审美趣味

“状难写之景”与“含不尽之意”的诗比“意新语工”之诗要高，这是由于诗的

A、非现实性
B、非实体性
C、开放性
D、想象性

“神”及其与之相关的神韵、神妙、神奇等，不仅在古代审美形态中占有重要的一席，而且在今社会中仍有着强大的生命力。这说明审美形态的划分需要遵循

A、广泛性标准
B、普适性标准
C、统摄性标准
D、历史性标准

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