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2016年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2016年10月是否有答案：有

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试题序号

3

以下对于心理发展动力的实质，描述正确的是

A、个体的实践活动是心理发展内部矛盾产生的基础
B、需要是个体心理发展的动力系统
C、原有的心理发展水平，也就是个体原有的、完整的心理结构是过去反映活动的结果
D、新的需要和原有心理发展水平的对立统一，构成个体心理发展的内部矛盾，成为个体心理发展的动力
E、在个体心理发展过程中，存在着无数的矛盾，但只有新的需要和原有的心理发展水平之间的矛盾才是主要矛盾。这个主要矛盾决定着个体心理发展的方向、水平和速度，其他一切矛盾都是以主要矛盾为转移的（本题2分）

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随着进入青春期，初中生的有意注意发展超过了无意注意并处于优势地位。表现出的新特点有

A、稳定性降低
B、选择性增强
C、注意转移灵活
D、注意分配能力提高
E、注意广度缩小

幼儿初期的主要记忆特点是

A、以无意识记为主
B、以有意识记为主
C、以意义识记为主.
D、以语词记忆为主

奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程。同化论的核心是

A、意义学习观
B、接受学习观
C、发现学习观
D、相互作用观

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