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    00398学前教育原理高频200题

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    简述学前教育具有的经济功能。

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    儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,认识活动主要是通过看、抓和嘴的吸吮等活动来探索周围世界从而获得动作经验。这属于皮亚杰认知发展阶段的( )。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    在其著作《政治学》和《伦理学》当中阐述学前教育思想的是( )。

    • A、亚里士多德
    • B、苏格拉底
    • C、昆体良
    • D、奥古斯丁

    美国在1965年实行了( ),为贫困家庭儿童实行免费的学前教育。

    • A、“天使计划'
    • B、"确定开端计划”
    • C、“火炬计划”
    • D、“开端计划”

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