大班孩子浩浩快要上小学了，妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算数题、这种做法是（ ）的表现。

• A、幼小衔接时间不够
• B、幼小衔接形式化
• C、幼小衔接重知识轻能力
• D、家长对幼小衔接工作重视不够、认识不清

名词解释：狭义的家庭教育

儿童拿东西时先用手掌一把抓起，然后才分化出手指的惊喜动作；先会拿勺子吃饭，然后学会使用筷子。这体现了儿童发展规律的（ ）。

• A、从头部动作到下肢动作
• B、从下肢动作到头部动作
• C、从大肌肉动作到小肌肉动作
• D、从小肌肉动作到大肌肉动作