高中生创造性思维发展的特点有-上海自考网

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2018年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2018.4 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

33

高中生创造性思维发展的特点有

A、高中生思维的独立性和批判性明显发展，但容易产生片面性和表面性的缺点
B、高中阶段处于创造性思维最佳发展区的前端
C、高中生创造性思维中现实性的特点突出
D、高中生创造性思维的主动性和有意性增强
E、高中生创造性思维的品质迅速发展

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美国心理学家赫洛克提出，靑春期性意识的发展经历四个阶段。其中大部分高中生处于阶段二和阶段三，少部分高中生处于

A、阶段一，性反感期
B、阶段二，向往年长者的“牛犊恋”期
C、阶段三，接近异性的狂热期
D、阶段四，浪漫的恋爱期

马斯洛认为，人类需要的最高层次是

A、安全需要
B、相爱与归属的需要
C、尊重的需要
D、自我实现的需要

自我形象受到个体的空前关注是在

A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段

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