既是实现道德目的.动机的手段，也是品德的外部标志，指的是-上海自考网

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2018年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2018.4 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

25

既是实现道德目的.动机的手段，也是品德的外部标志，指的是

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

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智力落后儿童教育的基本原则包括

A、激发学习积极性
B、因材施教
C、加强直观性教育
D、循序渐进
E、多练习

有人对初中二年级学生作文中的错别字进行分析，结果发现，初中生产生的错别字原因主要有四类：字形.字音.字的结构和学生的主观臆造。其中错误率最高的是

A、音近字
B、形似字
C、字的结构
D、臆造

自我形象受到个体的空前关注是在

A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段

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