教师专业素养的基本构成。-上海自考网

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2025年4月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2025.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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35

教师专业素养的基本构成。

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认为学前期(3-6、7 岁) 这一阶段的发展任务是培养主动感 ,体验目的的实现 ,这种观点属于

A、精神分析学派
B、认知学派
C、建构主义
D、行为主义

幼儿园在让幼儿学习传统文化内容时 ,要注意取其精华、去其糟粕。这一做法体现了教育的哪一种文化职能?

A、文化传承
B、文化交流
C、文化选择
D、文化创新

把儿童的认知发展分为四个阶段 :感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的心理学家是

A、艾里克森
B、杜威
C、皮亚杰
D、维果斯基

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