（ ）是决策层，要对教科研工作有整体规划和设想，本层决定着教科研工作的方向与水平，这一层次的职责就是确定开展教科研工作的总体思路。

• A、学生层
• B、园长层
• C、教师层
• D、教科研组层

（ ）是指，幼儿园管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织幼儿园的人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量、高效益地实现培养目标，完成幼儿园的双重任务。

• A、有效性原则
• B、民主管理原则
• C、以保教为主的整体性原则
• D、方向性原则

简述设置幼儿园组织机构的原则。