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    简述如何有效组织和利用资源,实现经济效益优化。

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    ( )是教科研工作的执行层,教科研工作最终要靠组内教师的共同参与来完成。

    • A、园长层
    • B、教科研组层
    • C、学生层
    • D、教师层

    ( )有助于提高幼儿园的保教质量。

    • A、科学的
    • B、先进的
    • C、符合幼教规律
    • D、理性的
    • E、符合身心规律

    幼儿园工作计划按照覆盖范围进行划分为( )。

    • A、全园计划
    • B、部门计划
    • C、个人计划
    • D、中期计划
    • E、短期计划

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