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    学前比较教育模拟卷三

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    19世纪中期德国幼儿学校运动的代表人物是

    • A、巴乌利美
    • B、弗利托娜
    • C、瓦德切克
    • D、福禄贝尔
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    “有准备的环境”

    在匈牙利教育史上,允许教会、宗教学校甚至个人开设和管理幼儿园、结束国家垄断教育机构的教育法令是

    • A、1891年《幼儿园教育法》
    • B、1953年《幼儿教育法》
    • C、1985年《义务教育法》
    • D、1990年《教育法》

    20世纪50年代,在我国曾提出家园合作的必要性的教育家是

    • A、陶行知
    • B、陈鹤琴
    • C、张宗麟
    • D、张雪门

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