幼儿教师利用窗台空间种植土豆蒜苗等植物，为幼儿创设自然观察角-上海自考网

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2017年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2017 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

23

幼儿教师利用窗台空间种植土豆蒜苗等植物，为幼儿创设自然观察角，在班级入口处设置一些挂件，让幼儿选择喜欢的角色，创造具有吸引力美感的生活环境。这些做法体现了幼儿教师的角色是

A、幼儿身心健康的养护者
B、教育性环境的创设者
C、沟通幼儿和社会的中介
D、幼儿榜样的示范者

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家庭中亲子关系是稳定的，父母的教育和影响会直接或间接地影响子女一生，因此家庭教育的过程具有

A、情感性
B、全面性
C、长期性
D、权威性

教育部2012年2月颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》分别从“专业理念与师德”“专业知识”“专业能力”进行规定，该标准属于幼儿教师的

A、职前专业准备标准
B、职业准入标准
C、合格教师标准
D、优秀教师标准

决定学前教育价值的关键因素是

A、办学理念
B、教学水平
C、发展适宜
D、儿童身心

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