朝鲜的学前教育管理体制采取的方针是（）-上海自考网

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2014年4月学前比较教育真题

卷面总分：100分试卷年份：2014 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

22

朝鲜的学前教育管理体制采取的方针是（）

A、中央集权式
B、地方分权式
C、中央地方合作式
D、中央指导地方负责

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皮亚杰在对儿童思维机制和结构进行大量实验研究的基础上，将儿童智慧的发展分为四个阶段。思维的自我中心性、非可逆性说明儿童的思维处于（）

A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

在19世纪初，为解决妇女劳动力就业、幼儿无人看管的问题，德国各地建立了不少私立的学前教育设施，其中最早且最负盛名的保育所是由谁创办的？（）

A、弗利托娜
B、瓦德切克
C、巴乌利美
D、福禄贝尔

皮亚杰认为儿童心理发展是内因和外因相互作用的结果。在他看来，影响儿童心理发展的决定性因素是（）

A、成熟
B、物理经验
C、社会经验
D、平衡化

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