学前儿童气体交换能力较差的核心原因是？（）-上海自考网

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试题序号

77

学前儿童气体交换能力较差的核心原因是？（）

A、肺泡壁过厚
B、肺间质发育差，血管少
C、肺间质发育旺盛，肺泡数量少
D、呼吸频率太慢

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下列不属于学前儿童健康中的动作发展的目标的是（）。

A、具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏
B、具有一定的力量和耐力
C、手的动作灵活协调
D、具有良好的生活与卫生习惯

行为疗法理论认为，当某种行为受到正强化时，该行为出现的频率会（）。

A、减弱
B、消失
C、增多
D、不变

加快婴儿体内抗体建立、抵抗常见传染病的有效途径是（）。

A、做好环境卫生
B、做好个人卫生
C、保证饮食安全
D、预防接种

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