案例:在认识动物的内容安排上,老师先安排认识动物的外部特征,再认-上海自考网

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2020年8月幼儿园课程

卷面总分：分试卷年份：2020.08 是否有答案：有

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试题序号

34

案例:在认识动物的内容安排上,老师先安排认识动物的外部特征,再认识动物的生活习性,最后认识动物的外部特征、生活习性其生存环境之间的关系。在科学课程中认识动物,在语言课程中阅读与该动物相关的绘本;在艺术课程中,绘制或制作该动物等。问题:
(1)述案例体现了幼儿园课程内容组织的原则和方法是什么?
(2)这种组织原则和方法的优缺点是什么?

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在制定课程计划时,除了要将所有的课程目标、课程内容及课程实施途径都考虑在内,还应考虑如何有机整合它们。这句话体现了制订幼儿园课程计划的（）

A、灵活性原则
B、统整性原则
C、全面性则
D、衔接性原则

请以"准备上小学"为注题名称,为幼儿园大班设计主题网络图(塑不限),并简要说明设计思路。（本题10分）

华德福教育的创始人是（）

A、杜威
B、史代纳
C、马拉古奇
D、福禄贝尔

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