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学前比较教育模拟卷四

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7

简述德国学前儿童家庭教育援助项目的主要内容。

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根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于前运算阶段的儿童年龄为

A、0～2岁
B、2～7岁
C、7～12岁
D、12～15岁

运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于

A、功能论
B、活动论
C、学科论
D、情境论

1989年出台的确定苏联幼儿园改革的基本原则的文件是

A、《教育法》
B、《幼儿园规程》
C、《幼儿园教育大纲》
D、《学前教育构想》

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