蒙台梭利把经过兴趣——开始操作——出现专注——获得发现四个阶-上海自考网

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学前比较教育模拟卷四

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试题序号

21

蒙台梭利把经过兴趣——开始操作——出现专注——获得发现四个阶段，可以促进儿童发展的活动称为

A、游戏
B、工作
C、探究
D、研究

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研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境进行长期的观察研究的方法是

A、参观访问法
B、分析法
C、现场研究法
D、比较法

1990年，西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括

A、了解自己的身体
B、用不同的表达方式或交流方式形成社会关系
C、掌握拼写知识和简单的数学知识
D、观察和探索家庭和社会环境

尝试打破传统的年级概念，在学前教育和小学的整个初等教育中建立新的教育组织形式，把学前教育和小学教育合为一体的国家是

A、美国
B、英国
C、法国
D、俄罗斯

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