结合实例,比较论述世界学前教育机构的功能。

苏联学前教育改革的基本方向和基本原则得以确立的纲领性文件是

• A、《学前教育构想》
  
  

• B、《幼儿园教育大纲》
  
  

• C、《儿童保育跌》
  
  

• D、《幼儿教育法》
  
  

把各国、各地区同一类学前教育问题放在一起进行比较分析,从中找出各国、各地区学前教育特点和共同趋势的研究方法是

• A、专题比较研究
  
  

• B、总体比较研究
  
  

• C、定性比较研究
  
  

• D、定量比较研究