教师根据研究的目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因-上海自考网

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2018年4月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2018 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

4

教师根据研究的目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系，这种研究方法是

A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、行动研究法

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家庭教育会直接或间接地影响子女的一生.家风的好坏往往要延续几代人，如：“杏林世家”、“梨园之家”、“教育世家”等，体现了学前儿童家庭教育的

A、情感性
B、全面性
C、稳定持久性
D、权威性

艾里克森认为儿童早期(1.5-3岁)发展的主要任务是

A、发展信任感克服不信任感
B、培养自主感，体验意志的实现
C、培养主动感，体验目的的实现
D、培养独立感，体验情感的实现

幼儿园教育工作评价实行

A、以教师自评为主
B、园长评价为主
C、家长评价为主
D、教育行政部门评价为主

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