17. 现代教育理论认为，幼儿园与家庭是

• A、A. 合作伙伴关系

• B、B. 指导与被指导关系

• C、C．教育者与受教育者关系

• D、D．领导与被领导关系

5．“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童”。这段话体现的理论是

           

                    

• A、A．维果斯基的“最近发展区” 

• B、B．卢梭的“自然教育论”

• C、C．洛克的“白板说” 

• D、D．夸美纽斯的“泛智教育”

简述皮亚杰的认知学派学前教育思想的主要观点。