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    2015年4月学前比较教育真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2015    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    德国学前教育的指导性课程理论是


    • A、功能论

    • B、科论

    • C、情境论

    • D、福禄倍尔教育法

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    名词解释题:

    美国“发展适宜性”课程

    1855年,把福禄倍尔方法传入法国的是


    • A、尔波

    • B、凯果玛 

    • C、布雷

    • D、别劳夫人

    1924年,定下了现代德国学前儿童教育的基调,并一直持续到今天的法案是


    • A、《青少年福利法》  

    • B、《教育结构计划》

    • C、《教育方针法》

    • D、《先行计划》

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