华莱士提出的创造过程"四阶段论"为-上海自考网

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上海自考服务网> 试题题库列表页> 华莱士提出的创造过程"四阶段论"为

2021年4月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2021.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

18

华莱士提出的创造过程"四阶段论"为

A、实际操作阶段、归纳经验阶段、提出理论阶段与理论再返回实践阶段
B、提出问题阶段、明确问题阶段提出假设阶段与验证假设阶段
C、登高阶段、悬想阶段、苦索阶段与顿悟阶段
D、准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段与验证阶段

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不能表现出新手教师和专家教师区别的是

A、活动计划的差异
B、活动内容的差异
C、活动过程的差异
D、课后评价的差异

(3)如何在幼儿园活动中应用问题解决方法?

斯金纳提出,人类和动物有两种习得性行为:一种是应答性行为，另一种是

A、操作性行为
B、认同性行为
C、反馈性行为
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